Akademikerkinder

... der nur über den Hauptschulabschluss verfügt oder ein Berufsvorbereitungsjahr absolviert hat. Akademikerkinder werden selber wieder Akademiker Von den Eurostudent-Staaten schaffen es dagegen Portugal und die Türkei am besten, Kinder aus bildungsfernen Elternhäusern an die Hochschulen zu bringen. In beiden Ländern macht ihr Anteil mit 45 Prozent fast die Hälfte der Studenten aus. Umgekehrt zählt Deutschland zu den Staaten, in denen es nahezu als selbstverständlich gilt, dass Kinder...

... Lediglich in Dänemark ist mit 79 Prozent dieser Anteil der Studierenden noch höher.Akademikerkinder gehen in fast allen untersuchten Staaten deutlich häufiger für eine Studienphase ins Ausland als jene aus bildungsfernen Elternhäusern. Besonders ausgeprägt ist dies beispielsweise in Dänemark, Spanien oder Italien.Doch Deutschland und Schweden stellen hier eine Ausnahme dar: Die Beteiligung der beiden Gruppen am Auslandsstudium unterscheidet sich nur geringfügig. Deutsche...

... Lediglich in Dänemark ist mit 79 Prozent dieser Anteil der Studierenden noch höher.Akademikerkinder gehen in fast allen untersuchten Staaten deutlich häufiger für eine Studienphase ins Ausland als jene aus bildungsfernen Elternhäusern. Besonders ausgeprägt ist dies beispielsweise in Dänemark, Spanien oder Italien.Doch Deutschland und Schweden stellen hier eine Ausnahme dar: Die Beteiligung der beiden Gruppen am Auslandsstudium unterscheidet sich nur geringfügig. Deutsche...

... Drittel der Umfrageteilnehmer (62) spielt auch die Bildung der Eltern eine Rolle: Sie meinen, dass Akademikerkinder bessere Berufschancen haben als Kinder, deren Eltern nicht studiert haben. Für einige ist eine erfolgreiche Karriere aber auch Glückssache: Fast die Hälfte der Befragten (44) halten Glück und Zufall hierbei für wichtig.Details der...

... ausgeprägt ist das soziale Bildungsfälle in Baden- Württemberg und Bayern, wo die Chancen von Akademikerkindern gegenüber gleichintelligenten Facharbeiterkindern 6,6 beziehungsweise 6,5 mal so hoch sind. Negativ-Werte in Sachen sozialer Förderung werden auch in Niedersachsen (5,8 mal), Schleswig-Holstein (5,6) und Nordrhein- Westfalen (5,5) erreicht - während in Berlin mit 1,7 der beste Wert erzielt wird. Fast 18 Prozent aller Neuntklässler in Deutschland haben laut der Untersuchung...

... Schichten eingeschrieben. 2009 wurde der seit zwei Jahrzehnten zu beobachtende Trend zu mehr Akademikerkindern an Unis und Fachhochschulen gestoppt. Mehr als 20 Jahre verzeichneten die Hochschulexperten einen Anstieg des Anteils von Akademikerkindern, und zwar von 36 Prozent im Jahr 1985 auf 51 Prozent im Jahr 2006. Im vergangenen Jahr dagegen stieg der Anteil der mittleren und niedrigen Herkunftsgruppe um drei Prozentpunkte auf 41 Prozent an. Die Herkunftsgruppe «hoch» ging...

... und Lesekompetenz vergleicht. Zum Vergleich: Während bundesweit die Gymnasialchancen von Akademikerkindern 2,72 mal so groß sind wie die von Kindern aus der Mittel- und Unterschicht - erreicht das Saarland mit einer Quote von 4,52 im Bundesländervergleich den schlechtesten Wert in Sachen Chancengleichheit, gefolgt von Sachsen mit 4,12 und Hessen mit 3,84. Nach Aussage von Bos ist bundesweit jede dritte Grundschullehrer-Empfehlung über die weitere Schullaufbahn nach Klasse vier...

(dpa) - Akademikerkinder haben bundesweit eine fast drei mal so große Chance, von ihren Grundschullehrern eine Empfehlung für den Besuch des Gymnasiums zu bekommen, wie Kinder aus der Mittel- und Unterschicht. Das gilt auch dann, wenn sie über die gleiche Intelligenz und über das gleiche Lesevermögen verfügen. Das geht aus einer Sonderauswertung der Internationalen Grundschul-Lese- Untersuchung IGLU hervor. Dabei gibt es erhebliche Unterschiede zwischen den einzelnen...

... soll, welcher Bildungsweg für Schüler nach der Grundschule am erfolgreichsten sein könnte. Akademikerkinder würden deutlich öfter für den Weg zum Abitur vorgeschlagen, als Altersgenossen aus Arbeiterfamilien, auch wenn diese deutlich bessere Leistungen zeigten, verweist Demmer auf die Iglu-Ergebnisse aus dem Jahr 2006. Für unsinnig hält die Gewerkschafterin derweil auch die Auflösung der Klassenverbände nach der vierten Klassenstufe. Gemeinsames Lernen bis zum Ende der...